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DESARROLLO E INTERVENCION PROCESOS SOCIOAFECTIVOS, COGNITIVOS Y COMUNICATIVOS



El grupo de investigación Desarrollo e intervención de procesos socioafectivos, cognitivos y comunicativos de la Facultad de Psicología, sigue cuatro líneas de investigación: Una referida a la evaluación e intervención en los procesos de acogimiento familiar y adopción (internacional y nacional); otra a la evaluación e intervención con niños con deficiencia auditiva y sus familiares; otra al estudio del desarrollo del lenguaje y la comunicación en niños con desarrollo normal y con trastornos-alteraciones que afectan al desarrollo lingüístico y comunicativo. Dicho estudio pretende analizar las variables que influyen en el desarrollo del lenguaje y encontrar medidas terapéuticas para ayudar a superar los problemas que presentan esos niños. En el marco de la línea de investigación Intervención en altas capacidades intelectuales, estos investigadores han desarrollado un programa denominado MentorAC-UMA dirigido al enriquecimiento cognitivo de chicos y chicas con altas capacidades intelectuales (superdotación, talentos simples, talentos complejos, etc.). Los 10 investigadores de este equipo colaboran con diferentes administraciones públicas del ámbito educativo y adoptivo, también asesoran a las familias de acogida y adoptivas, y a los padres de niños con problemas auditivos y síndrome de Down.



Líneas de Investigación

  • Acogimiento familiar y adopción.
  • Desarrollo cognitivo, comunicativo y lingüístico.
  • Intervención en altas capacidades intelectuales (superdotación, talentos simples, talentos complejos, etc.).
  • Alteraciones del desarrollo del lenguaje y la comunicación.
  • Desarrollo afectivo y social.

 

Servicios Científico-Técnicos

  • Formación de técnicos del Servicio de Protección de Menores y de las Instituciones Colaboradoras de la Integración Familiar: ­ Asesoramiento y seguimiento a familias de acogida y adoptivas. ­ Formación de familias de acogida y adoptivas.
  • Asesoramiento a familias con hijos con dificultades auditivas.
  • Asesoramiento a familias con hijos con síndrome de Down.
  • Diseño y desarrollo de actividades del programa MentorAC-UMA para el enriquecimiento cognitivo de chicos y chicas con altas capacidades intelectuales (superdotación, talentos simples, talentos complejos, etc.).
  • Formación a profesionales de la psicología y la educación en actividades de altas capacidades intelectuales y en enriquecimiento cognitivo.
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Contacto


Investigador Responsable: ANTONIA MERCEDES GONZALEZ CUENCA

Referencia PAI: SEJ466

Web: http://www.ieev.uma.es/psicoev/Grupos_archivos/Adopciones.htm

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