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EDUCACIÓN LECTORA, LITERATURA Y APRENDIZAJE (ELLA)



El grupo de investigación de Educación lectora, literatura y aprendizaje (HUM-1048) está compuesto por un equipo multidisciplinar experto en neuroeducación, lingüística, TIC, pedagogía o psicología que pretende dar soluciones prácticas a las necesidades de la sociedad: desde el análisis Big Data (perfiles de usuarios, base de datos sobre literatura…) hasta pruebas estandarizadas.



Líneas de Investigación

  • Métodos de análisis cualitativo y cuantitativo sobre la lectura desde una perspectiva multidisciplinar: psicología, educación, marketing, medicina, lingüística, etc.
  • Análisis y optimización de recursos lectores según situaciones reales.
  • Generación de base de datos y análisis cualitativos y cuantitativos sobre competencia lectora, competencia crítica, competencia literaria, etc.
  • Adaptación al Marco Común Europeo de Referencia y normativa Bolonia al ámbito de las competencias señaladas.
  • Neuroeducación, inteligencias y aprendizaje.
  • TIC y nuevas tecnologías (hologramas…) aplicados a la educación.

 

Servicios Científico-Técnicos

  • Asesoramiento técnico a centros educativos desde infantil a universidad.
  • Creación de herramientas de evaluación estandarizadas en educación y empresa.
  • BIGDATA. Generación de base de datos de perfiles de usuarios: docentes y alumnado según dichas competencias.
  • BIGDATA. Generación de base de datos de lecturas por niveles homologados por la Asociación Española de Comprensión Lectora, A1-C2, según MCER.
  • Minería de datos para el aprendizaje automático, lingüística computacional.
  • Asesoramiento a editoriales y plataformas de aprendizaje TIC.
EDUCACIÓN LECTORA, LITERATURA Y APRENDIZAJE (ELLA)

 

Contacto


Investigador Responsable: ELENA DEL PILAR JIMÉNEZ PÉREZ

Referencia PAI: HUM1048

Web: https://scholar.google.es/citations?user=juAVAHoAAAAJ&hl=es

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