TEORÍA DE LA EDUCACIÓN Y EDUCACIÓN SOCIAL
Este grupo de investigación posee una gran experiencia en los procesos relacionados con la comunicación intercultural, así como en la formación de profesores para la resolución y mediación de conflictos y problemas interculturales que pueden surgir en centros educativos, centros sociales y lugares que poseen un alto índice de interculturalidad. En los últimos años están realizando proyectos de investigación en redes de resiliencia e inclusión socioeducativa.
Líneas de Investigación
- Análisis teórico de la función docente.
- Formación de educadores.
- Educación intercultural.
- Educación cívica y educación social
- Educación, nuevas tecnologías y medios de comunicación social.
- Redes para la promoción de la resiliencia y la inclusión socioeducativa.
- Evaluación de políticas públicas de carácter socio-educativo.
- Formación laboral en la empresa.
Servicios Científico-Técnicos
- Asesoramiento sobre el desarrollo de la educación intercultural.
- Elaboración de materiales didácticos para la inclusión de colectivos excluidos.
- Proyectos de innovación educativa, enseñanza virtual y medios de comunicación social.
- Mediación para la reducción de los conflictos en las escuelas interculturales.
- Intervención educativa con menores.
- Análisis de contenidos aprendidos en la escuela.
- Técnicas de entrenamiento en habilidades sociales y emocionales para educadores.
- Análisis de la incidencia de los cambios sociales sobre la educación.
- Diseño, implementación y evaluación de políticas públicas socio-educativas.
- Asesoramiento en el desarrollo de planes y programas socio-educativos.
- Programas de formación laboral en las empresas.
Palabras Clave
Contacto
Investigador Responsable: JULIO VERA VILA
Referencia PAI: HUM169
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